衡南縣茅市中學(xué)：用愛(ài)與責(zé)任守護(hù)留守兒童

衡陽(yáng)新聞網(wǎng)訊　通訊員胡曉靜　伍亞平　李柏香報(bào)道　12月5日，是第39個(gè)國(guó)際志愿者日，衡南縣茅市中學(xué)開(kāi)展了一場(chǎng)意義深遠(yuǎn)的志愿服務(wù)活動(dòng)，旨在為留守兒童帶來(lái)溫暖與關(guān)懷，用愛(ài)與責(zé)任守護(hù)留守孩子健康成長(zhǎng)。

在學(xué)校的“留守兒童之家”，老師們陪伴孩子閱讀經(jīng)典名著。師生圍坐在一起，沉浸在書(shū)的海洋中，這種溫馨的場(chǎng)景不僅拉近了師生間的距離，也讓留守兒童在閱讀中找到了樂(lè)趣與知識(shí)。同時(shí)，書(shū)法練習(xí)活動(dòng)也在有序進(jìn)行，志愿者們耐心地指導(dǎo)孩子們書(shū)寫(xiě)，一撇一捺間，傳遞的是對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承和對(duì)孩子們的殷切期望。

△老師陪伴留守兒童讀經(jīng)典名著

△指導(dǎo)留守兒童練習(xí)書(shū)法

除了學(xué)業(yè)和興趣愛(ài)好的培養(yǎng)，學(xué)校還十分注重對(duì)留守兒童的安全教育。通過(guò)開(kāi)展安全教育活動(dòng)，志愿者們向孩子們普及交通安全等知識(shí)，增強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)，確保他們能夠在一個(gè)安全的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。此外，志愿者們通過(guò)電話(huà)及網(wǎng)絡(luò)視頻等方式讓留守孩子與父母進(jìn)行親子互動(dòng)，在一定程度上彌補(bǔ)了孩子們因父母不在身邊而缺失的親情。這些活動(dòng)不僅豐富了孩子們的課余生活，也讓他們?cè)趯W(xué)校里感受到了家的溫暖。

在整個(gè)志愿服務(wù)過(guò)程中，茅市中學(xué)的老師們充分展現(xiàn)了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，他們用不懈的信念，為留守兒童的成長(zhǎng)注入了正能量。此次志愿服務(wù)活動(dòng)是衡南縣茅市中學(xué)關(guān)愛(ài)留守兒童的一個(gè)縮影，學(xué)校將繼續(xù)開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng)，讓更多的留守兒童在愛(ài)的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。