“語(yǔ)”光同行 “研”途璀璨 ——2024年衡陽(yáng)市初三語(yǔ)文教學(xué)研討會(huì)暨教研聯(lián)組會(huì)議在市二十三中舉行
衡陽(yáng)新聞網(wǎng)訊 通訊員劉靜 蔣文熠報(bào)道 為精準(zhǔn)把握全省統(tǒng)考背景下中考語(yǔ)文命題方向,優(yōu)化備考策略,突破中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)重難點(diǎn),12月13日,由衡陽(yáng)市教育科學(xué)研究院主辦的衡陽(yáng)市初三語(yǔ)文教學(xué)研討會(huì)暨教研聯(lián)組會(huì)議在衡陽(yáng)市第二十三中學(xué)成功舉行。各縣市區(qū)初中語(yǔ)文教研員、各學(xué)校初三語(yǔ)文備課組長(zhǎng)等200余人參與此次活動(dòng),衡陽(yáng)市教科院副院長(zhǎng)肖江華出席本次活動(dòng),會(huì)議由衡陽(yáng)市教科院初中語(yǔ)文教研員魏國(guó)璋主持。
會(huì)議伊始,衡陽(yáng)市二十三中校長(zhǎng)李周利發(fā)表了熱情洋溢的致辭。李校長(zhǎng)代表學(xué)校對(duì)各位老師們的到來(lái)表示熱烈歡迎與誠(chéng)摯感謝,并祝愿活動(dòng)取得圓滿成功,期待本次活動(dòng)能為衡陽(yáng)市初三中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)教學(xué)領(lǐng)航,助力老師們深入探討新中考背景下的復(fù)習(xí)策略,提升中考復(fù)習(xí)的科學(xué)性和有效性,為中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)工作奠定堅(jiān)實(shí)而有力的基礎(chǔ)。
常德市教科院教研員梁開(kāi)喜老師帶來(lái)了《新中考背景下的初中語(yǔ)文復(fù)習(xí)備考建議》專題講座。梁老師以高屋建瓴的視角,細(xì)致入微地解讀中考語(yǔ)文命題原則,并分享了整體規(guī)劃上以專題復(fù)習(xí)為主、復(fù)習(xí)思維上以歸納法為主、內(nèi)容取舍上寧精勿濫等復(fù)習(xí)建議,強(qiáng)調(diào)突出問(wèn)題導(dǎo)向,重視寫(xiě)作思維訓(xùn)練和升格訓(xùn)練,為在中考復(fù)習(xí)茫茫大海中航行的教師們明晰了復(fù)習(xí)思路,提出了有效的教學(xué)方法和策略指導(dǎo)。
益陽(yáng)市安化教研室教研員鄧建老師以《基于三位一體的語(yǔ)文中考復(fù)習(xí)教學(xué)建議》為主題進(jìn)行分享,鄧?yán)蠋熃Y(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容與中考試題“三位一體”的關(guān)系,研究出極具實(shí)操性的中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)策略,提出了“認(rèn)真研讀課標(biāo)、多維研究試題、重視教材作用、精心耕耘課堂、科學(xué)運(yùn)用資料”等建議,讓教師們對(duì)新中考背景下的語(yǔ)文教學(xué)有了更深刻的共識(shí)。
高新成章實(shí)驗(yàn)中學(xué)張梨老師,宛如一位詩(shī)意的引路人,帶領(lǐng)學(xué)生們悠然漫步于山水田園詩(shī)歌的清幽小徑。張老師用生動(dòng)的講解,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何“形、聲、色、味‘空間化’閱讀詩(shī)歌,探尋中考山水田園詩(shī)歌深處的情感奧秘,仿佛讓學(xué)生們穿越時(shí)空,與古代詩(shī)人并肩同行,共賞那山水之間的悠然意境,共品那田園之中的美妙情懷。
成章實(shí)驗(yàn)中學(xué)陳添鳳老師將目光聚焦于“材料作文如何擬題”這一關(guān)鍵點(diǎn)開(kāi)展復(fù)習(xí)教學(xué)。陳老師以“一見(jiàn)鐘情”為引子,指出學(xué)生擬題出現(xiàn)的“標(biāo)題過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短、偏離題意、大而空泛、故弄玄虛”的四個(gè)誤區(qū),并結(jié)合中考真題巧妙地傳授擬題訣竅,點(diǎn)亮了學(xué)生們的創(chuàng)作靈感。
船山實(shí)驗(yàn)中學(xué)張帥老師以名著閱讀《水滸傳》為例,圍繞“尋找特征,辨析人物”“聚焦情節(jié),概括人物”“多維思辨,深化理解”三個(gè)任務(wù),引導(dǎo)學(xué)生們擺脫淺閱讀的束縛,學(xué)會(huì)從不同角度探索人物形象的發(fā)展性與變化性、多面性與復(fù)雜性。學(xué)生們?cè)诿暮Q笾袝秤危c經(jīng)典人物對(duì)話,用思辨的力量解讀人物形象,為語(yǔ)文素養(yǎng)的提升筑牢堅(jiān)實(shí)的根基。
衡陽(yáng)市二十三中尹夢(mèng)茹老師以“紅梅園地”編輯部征稿啟事導(dǎo)入,創(chuàng)設(shè)情境,利用“真題引路”“課文溯源”“中考演練”等環(huán)節(jié)進(jìn)行中考記敘文閱讀復(fù)習(xí),帶領(lǐng)學(xué)生擷文字之美,品詞句之意,并深刻解讀分析了“循章摘句”的答題技巧,讓學(xué)生在記敘文閱讀的世界里領(lǐng)略到文字的無(wú)窮魅力。
會(huì)議尾聲,魏國(guó)璋主任對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。魏主任對(duì)各位專家和老師的辛勤付出與智慧成果給予充分肯定,并對(duì)未來(lái)衡陽(yáng)市中考語(yǔ)文教學(xué)提出了殷切期望與要求,鼓勵(lì)老師們將所學(xué)所思運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生們的中考之路保駕護(hù)航。
歲月繾綣,葳蕤生光,教以共赴,研以致遠(yuǎn)。本次聯(lián)組會(huì)議是一場(chǎng)知識(shí)與智慧的盛宴,是語(yǔ)文教師們交流提升的寶貴平臺(tái)。它不僅為中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)指明了方向,更促進(jìn)了全市語(yǔ)文教師間的合作與成長(zhǎng),為衡陽(yáng)市語(yǔ)文教育事業(yè)注入了新的活力與動(dòng)力,讓我們滿懷期待,共同見(jiàn)證這些智慧的種子在未來(lái)的教學(xué)實(shí)踐中,綻放出絢麗奪目的教育之花,芬芳四溢,香滿雁城!